一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

　　1.下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A.豈取之易守之難乎

　　譯文：難道是取得天下容易守住天下很難嗎?

　　B.函梁君臣之首

　　譯文：用木匣裝著梁國(guó)君臣的頭。

　　C.久不見(jiàn)若影

　　譯文：很長(zhǎng)時(shí)間看不見(jiàn)你的身影。

　　D.古之學(xué)者必有師

　　譯文：古代的學(xué)者一定有老師。

　　答案：B

　　2.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.始舉進(jìn)士，除大理評(píng)事，出知建昌縣 除：授予官職

　　B.尋復(fù)有來(lái)告私殺牛者 尋：不久

　　C.端士產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 遺：贈(zèng)送

　　D.秦隴斜谷務(wù)造船材木，率課取于民 課：嚴(yán)重，嚴(yán)厲

　　答案：C

　　3.對(duì)下列句子中雙音虛詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.今日之事何如(怎么樣)

　　B.七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也(但是)

　　C.民不畏死，奈何以死懼之(怎么)

　　D.是進(jìn)亦憂退亦憂，然則何時(shí)而樂(lè)耶(那么)

　　答案：A

　　4.七斤、八一嫂、趙七爺是魯迅哪部小說(shuō)中的人物 ( )

　　A.《阿Q正傳》

　　B.《燈下漫筆》

　　C.《風(fēng)波》

　　D.《藥》

　　答案：B

　　5.梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α坟灤┤牡恼撟C方法是 ( )

　　A.演繹法

　　B.歸納法

　　C.類比法

　　D.對(duì)比法

　　答案：C

　　6.《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇 ( )

　　A.記事散文

　　B.寓言故事

　　C.神話傳說(shuō)

　　D.傳記散文

　　答案：D

　　7.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說(shuō)是 ( )

　　A.《長(zhǎng)河》

　　B.《湘西》

　　C.《邊城》

　　D.《蕭蕭》

　　答案：A

　　8.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自 ( )

　　A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

　　B.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》

　　C.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

　　D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

　　答案：C

　　9.冰心擅長(zhǎng)寫(xiě)散文，其文體被譽(yù)為 ( )

　　A.冰心體

　　B.工藝美文

　　C.白話文西化

　　D.新文藝腔

　　答案：B

　　10.《種樹(shù)郭橐駝傳》中，與“長(zhǎng)人者好煩其令”構(gòu)成對(duì)比的種樹(shù)方法是 ( )

　　A.順木之天，以致其性

　　B.其培之也，若不過(guò)焉則不及

　　C.其蒔也若子，其置也若棄

　　D.愛(ài)之太殷，憂之太勤

　　答案：A

　　11.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的出名歷史著作是 ( )

　　A.《國(guó)語(yǔ)》

　　B.《左傳》

　　C.《戰(zhàn)國(guó)策》

　　D.《史記》

　　答案：C

　　12.屈原《國(guó)殤》描寫(xiě)戰(zhàn)斗的進(jìn)程，主要表現(xiàn)方法是 ( )

　　A.象征暗示

　　B.對(duì)比描寫(xiě)

　　C.場(chǎng)面描繪

　　D.側(cè)面烘托

　　答案：D

　　13.魯迅出名的雜文集有 ( )

　　A.《吶喊》

　　B.《朝花夕拾》

　　C.《墳》

　　D.《野草》

　　答案：B

　　14.散文詩(shī)《門檻》全文采用的表現(xiàn)手法是 ( )

　　A.象征

　　B.類比

　　C.比喻

　　D.對(duì)比

　　答案：D

　　15.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是 ( )

　　A.王安石

　　B.韓愈

　　C.柳宗元

　　D.歐陽(yáng)修

　　答案：C

　　16.《米龍老爹》在敘述角度和敘述方式上的特點(diǎn)是 ( )

　　A.順敘方式和一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

　　B.倒敘方式和一人稱敘述方式

　　C.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

　　D.倒敘方式和一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

　　答案：C

　　17.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”暗指 ( )

　　A.宗臣

　　B.劉一丈

　　C.顧秉謙

　　D.嚴(yán)嵩

　　答案：A

　　18.在下列詩(shī)作中，以棄婦為抒情主人公的是 ( )

　　A.《關(guān)山月》

　　B.《國(guó)殤》

　　C.《氓》

　　D.《短歌行》

　　答案：C

　　19.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )

　　(1)有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。

　　(2)杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

　　(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　(4)那些像棉花球似的云，叫積云。

　　A.比喻 夸張 設(shè)問(wèn) 擬人

　　B.擬人 比喻 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)

　　C.擬人 設(shè)問(wèn) 對(duì)偶 比喻

　　D.對(duì)偶 擬人 夸張 比喻

　　答案：A

　　20.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( )

　　答案：B

　　二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

　　(一)閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，回答下列21～23小題。

　　臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。

　　21.這段話采用了哪些修辭手法，效果如何?(4分)

　　答案：夸張。通過(guò)夸張肌體的突然消瘦表達(dá)離愁別恨，通過(guò)離愁別恨表現(xiàn)對(duì)張生愛(ài)情的真摯強(qiáng)烈。

　　22.這段文字的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

　　答案：恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。此恨誰(shuí)知!

　　23.分析這段議論的論證方法。(4分)

　　答案：心理描寫(xiě)，移情于物，因情造景，設(shè)景抒情。

　　(二)閱讀下面一段課文，回答下列24～26小題。

　　金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　24.這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?(2分)

　　答案：這首詩(shī)在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩(shī)，寫(xiě)月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn)，從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收付中原態(tài)度的差異。這首詩(shī)的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。詩(shī)中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬，表現(xiàn)出作者鮮明的愛(ài)憎情感。整首詩(shī)聲情蒼涼激越，風(fēng)格悲壯沉郁。

　　25.如何理解詩(shī)中比喻句的含義?(4分)

　　答案：這首詩(shī)共十二句，可分為三個(gè)層次，每四句一個(gè)層次。前四句寫(xiě)南宋朝廷以和戎為國(guó)策，醉生夢(mèng)死，武備松弛，根本不想收復(fù)中原。中間四句寫(xiě)戰(zhàn)士們報(bào)國(guó)無(wú)門、空老沙場(chǎng)的悲哀。后四句寫(xiě)淪陷區(qū)的廣大人民熱切地盼望恢復(fù)，但一直遙遙無(wú)期的悲憤。

　　26.如何理解詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的作者矛盾復(fù)雜的思想感情?(4分)

　　答案：這首詩(shī)以守邊將士的身份和口吻，揭露和譴責(zé)南宋統(tǒng)治階級(jí)對(duì)金人屈膝投降的政策，寫(xiě)出了守邊戰(zhàn)士不戰(zhàn)而老、淪陷區(qū)人民盼望恢復(fù)而不得的悲痛心情，充分地抒發(fā)了作者愛(ài)國(guó)憤世的思想。

　　(三)閱讀《報(bào)劉一丈書(shū)》中的一段文字，回答下列27～29小題。

　　且今世之所謂“孚”者何哉?日夕策馬候權(quán)者之門。門者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門者持刺入，而主者又不即出見(jiàn)。立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即饑寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈(zèng)金者出，報(bào)客曰：“相公倦，謝客矣?？驼?qǐng)明日來(lái)。”即明日，又不敢不來(lái)。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門。門者怒日：“為誰(shuí)?”則日：“昨日之客來(lái)。”則又怒日：“何客之勤也!豈有相公此時(shí)出見(jiàn)客乎?’’客心恥之，強(qiáng)忍而與言日：“亡奈何矣，姑容我入。”門者又得所贈(zèng)金，則起而入之。又立向所立廄中。

　　27.這段文字中描寫(xiě)了幾種形象，分析其形象特征。(4分)

　　答案：通過(guò)典型情節(jié)、李廣的言行刻畫(huà)李廣的性格特點(diǎn);同時(shí)用匈奴的數(shù)千騎與其部下百騎的驚恐襯托李廣的臨陣不亂，指揮若定，足智多謀;李廣與匈奴射雕者的對(duì)比，作用是突出了李廣的善射。

　　28.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(2分)

　　襲：

　　盥櫛：

　　答案：陳：同“陣”，布陣。 所：許，左右。 會(huì)：恰逢，正趕上。 之：到，往。

　　29.文中“今世之所謂‘孚’者”運(yùn)用了哪種修辭方法?(4分)

　　答案：精于騎射，勇猛善戰(zhàn);足智多謀，臨陣不亂。

　　三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。

　　(一)閱讀小說(shuō)片段，回答下列30～32小題。

　　原來(lái)寶玉會(huì)過(guò)雨村回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內(nèi)摧傷，進(jìn)來(lái)被王夫人數(shù)落教訓(xùn)，也無(wú)可回說(shuō)。見(jiàn)寶釵進(jìn)來(lái)，方得便出來(lái)，茫然不知何往，背著手，低頭一面感嘆，一面慢慢地走著，信步來(lái)至廳上。剛轉(zhuǎn)過(guò)屏門，不想對(duì)面來(lái)了一人正往里走，可巧兒撞了個(gè)滿懷。只聽(tīng)那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳，抬頭一看，不是別人，卻是他父親，不覺(jué)的倒抽了一口氣，只得垂手一旁站了。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來(lái)了要見(jiàn)你，叫你那半天你才出來(lái);既出來(lái)了，全無(wú)一點(diǎn)慷慨揮灑談吐，仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁悶氣色，這會(huì)子又咳聲嘆氣。你那些還不足，還不自在?無(wú)故這樣，卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐，只是此時(shí)一心總為金釧兒感傷，恨不得此時(shí)也身亡命殞，跟了金釧兒去。如今見(jiàn)了他父親說(shuō)這些話，究竟不曾聽(tīng)見(jiàn)，只是怔呵呵地站著。

　　30.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上，可以看出賈政是個(gè)怎樣的人?(4分)

　　答案：前兩個(gè)時(shí)代是魯迅要否定和批判的時(shí)代。第三樣時(shí)代是魯迅呼吁要?jiǎng)?chuàng)建的，包含他感時(shí)憂國(guó)的情感。魯迅希望中國(guó)盡快擺脫傳統(tǒng)，正視現(xiàn)實(shí)、覺(jué)醒奮起，早日擺脫國(guó)家的危機(jī)。

　　31.這段文字塑造人物采用的是什么描寫(xiě)方法?(2分)

　　答案：想做奴隸而不得的時(shí)代，是指將奴隸規(guī)則毀滅，迫使臣民起而反抗的“群盜如麻，紛亂至極”的亂世。這是個(gè)民眾還沒(méi)有覺(jué)悟的、令人痛心的愚昧?xí)r代。暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代，指的是中國(guó)幾千年封建社會(huì)歷史上所謂的“太平盛世”和百姓稱頌的“皇恩浩蕩”的時(shí)代。這是個(gè)統(tǒng)治階級(jí)粉飾自己歷史的時(shí)代，也是愚昧的民眾沒(méi)有真正清醒地意識(shí)到封建統(tǒng)治實(shí)質(zhì)的時(shí)代。第三樣時(shí)代是不同于前兩個(gè)時(shí)代的新時(shí)代。

　　32.從這段文字看，賈政為什么要訓(xùn)斥寶玉?(4分)

　　答案：對(duì)第三樣時(shí)代，魯迅并沒(méi)有言明，但他所指的應(yīng)該是不同于前兩個(gè)時(shí)代的新時(shí)代：人民將不安于奴隸的地位，起而反抗，推翻舊制度，爭(zhēng)取到做“真正的人”的地位，主宰自己的命運(yùn)，真正當(dāng)家做主。

　　(二)閱讀作品片段，回答下列33～35小題。

　　對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。

　　我在外面一直跑了十八年。我從沒(méi)有向人談過(guò)我的姐姐。只有偶爾在夢(mèng)里我看見(jiàn)了愛(ài)爾克的燈光。一年前在上海我常常睜起眼睛做夢(mèng)。我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在窗前發(fā)亮的燈，我面前橫著一片大海，燈光在呼喚我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飛到那邊去。沉重的夢(mèng)壓住我的心靈，我好像在跟許多無(wú)形的魔手掙扎。我望著那燈光，路是那么遠(yuǎn)，我又沒(méi)有翅膀。我只有一個(gè)渴望：飛!飛!那些熬煎著心的日子!那些可怕的夢(mèng)魘!

　　但是我終于出來(lái)了。我越過(guò)那堆積著像山一樣的十八年的長(zhǎng)歲月，回到了生我養(yǎng)我而且讓我刻印了無(wú)數(shù)兒時(shí)回憶的地方。我走了很多的路。

　　33.“但是我終于出來(lái)了”，這句話表達(dá)了作者怎樣的感慨?(2分)

　　答案：表現(xiàn)了作者對(duì)昔日中國(guó)江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念，這也是作者不滿于20世紀(jì)30年代動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的一種情緒反映。

　　34.作者姐姐的故事與愛(ài)爾克姐姐點(diǎn)燈的故事之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系?(4分)

　　答案：寫(xiě)昔日“香市”熱鬧的場(chǎng)面以及給作者幼時(shí)留下的難忘記憶。

　　35.從這段文字看，作者從姐姐的死一事中體會(huì)到了什么?(4分)

　　答案：昔日“香市”熱鬧的景象，屬于場(chǎng)面描寫(xiě)，這與下文所描寫(xiě)的今日“香市”的蕭條、冷清的場(chǎng)面形成對(duì)比，突出作品的主題。

　　(三)閱讀全詩(shī)，回答下列36～38小題。

　　我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)!”我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;

　　鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你?那是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛(ài)!我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，總問(wèn)不出消息;我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，——在我心里!

　　36.本詩(shī)的best后一句：“嘔出一顆心來(lái)，——在我心里!”運(yùn)用了什么修辭手法?詩(shī)人用此句主要表達(dá)他怎樣的情感?(4分)

　　答案：這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災(zāi)樂(lè)禍和伺機(jī)報(bào)復(fù)的心理，刻畫(huà)了趙七爺陰險(xiǎn)兇狠的性格。

　　37.本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(4分)

　　答案：用人物對(duì)話來(lái)刻畫(huà)人物形象。

　　38.這首詩(shī)在抒發(fā)詩(shī)人的濃烈情感時(shí)采用了什么藝術(shù)技巧?(2分)

　　答案：作為沒(méi)有多少見(jiàn)識(shí)的普通農(nóng)家婦女，七斤嫂best初并未意識(shí)到丈夫沒(méi)有辮子的嚴(yán)重性，她抱著僥幸的心理來(lái)看待時(shí)事。遭到趙七爺一番威嚇后，她產(chǎn)生了恐懼和膽怯的心理。她的自言自語(yǔ)恰恰表現(xiàn)了其驚慌失措、六神無(wú)主的心理狀態(tài)。當(dāng)聽(tīng)到“沒(méi)有辮子，該當(dāng)何罪，書(shū)上都一條一條明明白自寫(xiě)著的”時(shí)，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而陷入了絕望境地。

　　四、作文：50分。

　　39.題目：談“學(xué)無(wú)止境”

　　要求：A.議論文;

　　B.字?jǐn)?shù)：不少于800字;

　　C.字跡工整，卷面整沽。

　　答案：略。

當(dāng)前學(xué)歷 初中 高中 本科 其他 需求學(xué)歷 本科 獲取方案 OR 點(diǎn)我咨詢 點(diǎn)我關(guān)注 點(diǎn)我加群